Open Uw Ogen…

Train je zelf in succes               .
Ons leven wordt bepaald door wat wij over onszelf geloven. Zorg daarom regelmatig voor kleine succesjes. Stel je zelf kleine doelen, de keuken schoonmaken bijv. en ga er dan voor. Het helpt als je je van te voren al je succes voorstelt: zie in gedachten hoe de keuken blinkt, ruik de frisse geur, hoor anderen complimenten ma-ken, voel hoe tevreden je bent. Wanneer je slaagt in je eigen doelstellingen ga je steeds meer in jezelf  geloven, en dat leidt auto-matisch tot meer succes.              .     

Je kunt ook nieuwe overtuigingen ontwikkelen door doelstellingen voor je leven te formuleren en ook hier weer de uitkomst ervan te visualiseren. Bepaal je doel zo nauwkeurig mogelijk, en zie ook dan in  gedachten hoe het is als je het bereikt hebt. Maak die fantasie zo levendig mogelijk: zie de beel-den, hoor de stemmen, ruik de omgeving, ervaar je gevoelens.    .

                                                      The daily guru
Klimmen naar de top                .
Een aantal kikkers hielden een wedstrijd. Het doel was de top van een zendmast te bereiken. De mensen die waren gekomen om te kijken geloofden niet dat kikkers zo hoog konden klimmen. Ze maakten dan ook opmerkingen als “Onzin, dat kunnen ze helemaal niet”. En ze kregen gelijk, de een na de andere kikker viel naar beneden. Uiteindelijk was er nog één kikker over en de omstanders riepen: dat zal niet lang meer duren, ik ben benieuwd wanneer

die naar beneden valt. Maar het omgekeerde gebeurde, de kikker haalde de top van de zendmast. Weer beneden gekomen wilden de andere kikkers van hem weten hoe hij het had klaargespeeld. Maar ze kregen geen antwoord. De succes-volle kikker was doof.              .
                          
                                         Ingezonden door JosefineI.Q
Er is een Amerikaans onderzoek waarin onderwijzers aan het begin van het schooljaar de IQ’s kregen van hun leerlingen. Aan het eind bleken de leerlingen met het hoogste IQ de beste prestaties geleverd te hebben. Dat lijkt logisch, behalve dan dat de IQ-lijst niet klopte. De getallen waren willekeurig over de leerlingen verdeeld.             .


Niet verteld dat hij het niet kon
In “Balsem voor de ziel, deel 3” staat een verhaal van een moeder van een zoon met een aangeboren beenafwijking. De artsen zeiden: we zullen hem opereren, en wellicht kan hij dan lopen, maar hollen zal nooit kunnen. Na vele operaties in de eerste levensjaren kon het jongetje inderdaad lopen, maar was later veel eerder moe dan andere kinderen. De moeder vertelde hem echter opzettelijk niets over de voorgeschiedenis. Uiteindelijk komt de jongen in het atletiekteam van zijn school voor het onderdeel hardlopen.             .

Jack Canfield & Mark Hansen: Balsem voor de ziel, 3. Amsterdam: Forum, 1999.